Management et leadership
Gérer, développer et animer des réseaux

Formateur(s): Jacques SEPULCHRE

Le fonctionnement actuel des organisations (quel que soit leurs caractéristiques) demande de plus en plus à établir des relations de partenariat tant en interne qu’avec l’environnement externe. Se créent ainsi des partenariats, des réseaux et des communautés pour agir ensemble, pour s’appuyer et se renforcer les uns les autres. Développer ces partenariats, entretenir ces réseaux fait maintenant partie intégrante du travail de tout responsable d’organisation, de département ou de service travaillant dans beaucoup de domaines divers.

La complexité des situations et la multiplicité des intervenants nécessitent en effet une approche concertée dans les projets de partenariat. Malgré les bonnes volontés, il est souvent difficile de comprendre et coordonner les différentes logiques.

Le travail en partenariat ou en réseau vise à développer un projet où chacun des acteurs joue un rôle constructif et concerté avec les autres. Il intègre les logiques institutionnelles des différents partenaires et les stratégies à adopter pour une collaboration durable.

Infos pratiques

Code : CDR119

Durée :
2 jour(s)

Date / Horaire :
Mercredi 23/01/2019
Jeudi 24/01/2019
De 9h30 à 17h00

Lieu :
CFIP Bruxelles
Avenue Louis Gribaumont, 153
1200 Bruxelles (Belgique)
Voir la carte

Formateur(s) :
Jacques SEPULCHRE

Prix (particuliers/non-marchands) :
310,00 €

Prix (entreprises) :
465,00 €

Inscription :
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Formateur(s)
Jacques SEPULCHRE

Jacques SEPULCHRE

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A noter

Cette formation peut se réaliser dans votre organisme sur mesure en réponse à vos besoins.
Par souci de qualité et de cohérence, une analyse détaillée de votre demande et de votre contexte sera toujours réalisée par le formateur pressenti pour intervenir au sein de votre organisation.

Objectifs

Permettre aux participants de mieux appréhender les enjeux et les concepts associés à la mise en œuvre d’une intervention en collaboration avec des partenaires internes et/ou externes:


  • Comprendre les logiques institutionnelles des partenaires (en quoi elles sont communes, distinctes et divergentes)

  • Savoir établir une communauté d’intérêt tenant compte de ces logiques (avec des finalités et des objectifs mobilisateurs)

  • Savoir rassembler, développer, fédérer et impliquer les ressources (humaines, financières, matérielles, …)

  • Apprendre à piloter le projet et le réseau

  • Savoir organiser le travail en commun (organiser le plan d’action, planifier)

  • Savoir gérer l’information et la communication

  • Savoir animer, suivre, contrôler et évaluer dans une dynamique collective

Contenu

Quelles sont les conditions de réussite et de stabilité? Attentes et enjeux de chacun des membres du réseau?

  • Développer une communauté d’intérêt
  • Créer un partenariat gagnant-gagnant
  • Des partenaires qui apportent aux projets communs, un réseau qui dynamise et soutient les projets spécifiques

Quels types de réseaux mettre en place? Utiliser le lobbying (quoi? où? quand? comment?)

Comment construire des objectifs partagés?

  • Intégrer les projets dans des objectifs dynamisants pour les partenaires

Comment fonctionnent ces réseaux? Répartition des rôles? Gestion de projet?

Rôle de la coordination du réseau?

  • Développer un leadership participatif et responsabilisant
  • La technique du co-développement comme moyen de faire vivre le réseau
  • Communiquer ni trop ni trop peu
  • Adapter son mode de communication (quel mode communication pour quel contenu de communication? un mode de communication adapté au public visé? place et utilisation des nouveaux modes de communication?)

Travail sur des situations concrètes et examen de difficultés rencontrées.

Méthodologie

  • Approche des différents principes, concepts et outils (court exposé et travail en sous-groupes)
  • Outils et exercices d'organisation, de planification et de délégation (de la vision à la mise en action, ce qui est de ma responsabilité et ce qui doit être délégué, du général au particulier, du long terme au court terme)
  • Référence constante à des exemples concrets et des situations réelles issues de l’environnement des participants ; utilisation optimale des expériences des participants afin de se placer dans leur cadre de référence et de faciliter le transfert des acquis.

Public & Prérequis

Public : Toute personne qui dans sa vie professionnelle est en situation de (ou pourrait être amenée à) devoir gérer et animer un partenariat et/ou un réseau

Prérequis : Aucun