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L’analyse transactionnelle - AT
L'AT en 3D : utiliser l'AT dans son métier - Groupe didactique et de pratique professionnelle

Formateur(s): Philippe DUCATTEEUW

Le groupe se réunit sur une période de 10 séances par an, au rythme d’une matinée par mois. Chacun y bénéficie de didactique en direct ou en cascade, et également de soutien, d’apports, d’échos, de résonances, du feed-back du superviseur et des autres membres du groupe.

Infos pratiques

Code : FAT2021

Durée :
10 séances de 4 heures jour(s)

Date / Horaire :
Lundi 14/09/2020
Lundi 19/10/2020
Lundi 09/11/2020
Lundi 07/12/2020
Lundi 18/01/2021
Lundi 15/02/2021
Lundi 15/03/2021
Lundi 12/04/2021
Lundi 10/05/2021
Lundi 14/06/2021
De 9h00 à 13h00

Lieu :
CFIP Lille
130 Boulevard de la Liberté
59800 Lille (France)
Voir la carte

Formateur(s) :
Philippe DUCATTEEUW

Prix (particuliers/non-marchands) :
1.250,00 €

Prix (entreprises) :
1.875,00 €

Inscription :
Clôturé

Formateur(s)
Philippe DUCATTEEUW

Philippe DUCATTEEUW

En savoir plus
A noter

Cette formation peut se réaliser dans votre organisme sur mesure en réponse à vos besoins.
Par souci de qualité et de cohérence, une analyse détaillée de votre demande et de votre contexte sera toujours réalisée par le formateur pressenti pour intervenir au sein de votre organisation.

Objectifs

Développer l’utilisation de l’AT dans les pratiques naissantes ou confirmées et notamment :

  • Affirmer ou parfaire votre style professionnel,
  • Réfléchir et discuter avec aisance de questions telles que la problématique centrale du client ou du groupe, les orientations de vos interventions, commencer ou finir un entretien, accompagner le début ou la fin d’un groupe, distinguer une clôture d’un arrêt prématuré,
  • Conclure des contrats pertinents avec souplesse,
  • Développer votre savoir-faire concernant les questions d'argent,
  • Vous situer entre rigueur et souplesse concernant le cadre et les règles à poser,
  • Réfléchir les situations en termes éthique et déontologique,
  • Développer votre capacité à identifier et nommer théoriquement vos interventions,
  • Eclairer le but poursuivi et es effets produits,
  • Identifier et analyser le (contre) transfert, ...
  • etc...

Contenu

  • L’émulation réciproque entre les participants est stimulée à travers les échanges croisés d’expériences et de savoirs (temps de supervision, théorique, de travail sur base d’éventuels enregistrements, présentation de situations professionnelles, …).
  • Au démarrage de chaque session, chaque membre du groupe présente ses besoins, ses demandes et ses objectifs. Après avoir établi les priorités du jour, le déroulé de la session est établi. Chaque demande est traitée selon des supports variés. Dans la mesure du possible, une proximité thématique entre les séquences peut être dégagée.
  • De nombreux contenus sont possibles : un point de théorie (à débattre ensemble), une question théorique au formateur ou au groupe, une présentation théorique avec feed-back, l'analyse d'une situation, la résolution d’une difficulté ou d’un problème, la recherche d’options, la présentation d'un outil, l’utilisation du processus de groupe, la préparation d’une intervention…

Public

  • Accessible à toute personne ayant suivi au moins la 1ère année de formation approfondie en AT
  • Accessible aussi à toutes personnes ayant suivi un an min de formation AT avec un (P)TSTA